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取“管”的韵和调(uan)

发布时间:2019-04-09 04:45 来源:未知 编辑:admin

  现在的小孩到了上学的年纪去学校第一个要学的就是识字,26个字母表必需背诵的倒背如流,由于当前想要进修目生的汉字满是靠这些字母发音。而前人进修的发音的体例却有好几种,直音法是墨客们最常用最常见的,其劣势在于简单易懂,特别是刚上学的小孩学起来快容易上口,举个例子“递”音“弟”。可是这个方式错误谬误也很较着,那就是只适合常用字,一旦碰到生僻字就不适合使用。

  一是形声字,这是最简单的,它是由形旁和声旁构成,形旁暗示类别,声旁就是暗示读音,汉字中有很大一类字都是形声字。二是直音法,其实小学时我们都用过这个方式,在我们不识字的时候,就用认识的完全一样的同音字标注,而如许的标注方式在《康熙字典》里长短常常见的。

  直到新中国成立后,拉丁字母才作为汉语拼音被利用和推广,so,你是进修汉语拼音识字长大的。

  再就是反切法。这个比力复杂,就是用两个汉字合起来,成为一个汉字读音,用一个汉字暗示声,另一个汉字暗示韵和调,将它们拼合成被注字的读音,例如:缓,胡管切。(《广韵》)“缓”字的读音,就是取“胡”字的声(h),取“管”的韵和调(uan),然后拼合成(huan=h+uan)。

  作为受过九年权利教育的红领巾,熟读唐诗宋词三百首之余突然在想,诶?古代没有拼音,那祖宗们是怎样认识这么多汉字的?其时就震呆了!是啊,我们都是学拼音识字,那前人呢?其实,前人在造字时就考虑到了怎样认字,哈哈没想到吧!

  可见,不要感觉本人是通过进修汉语拼音识字的,就担忧古代没有拼音祖宗不会识字,前人汉字都能缔造出来,识字还需要你费心吗!

  后来又繁殖出一种“读若法”,也称“读为”“读曰”“读为”法。这种体例次要是为领会决一些读音比力少的字,就像现在的人在进修英语的时候,备注了类似的汉语一样,举例“癖”字就会在旁边标注“皮”,这种体例无效的扩大了直音法的使用范畴,可是其错误谬误就是容易得到了精准度。前人当人也不会如许就如许草率下去,所以在注音上又要添加几个字暗示这个字的腔调是需要往重了读仍是往轻了读。

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